Шинжлэх ухаан дахь уламжлалт ба шинэ мэдлэгийн харилцааны философийн асуудал
Салбар : Нийгмийн шинжлэх ухаан
Улсын дугаар : 743
Хамгаалсан он : 1995
Түлхүүр үг : уровень, процесс, связь, единство, взаимосвязь, новаторство, повышение,
Аннотаци
Цель и задачи исследования: Целью настоящей диссертационной работы является исследование эпистемологических, методологических проблем взаимоотношений традиционных и новых знаний в развитии научного познания. В ходе осуществления этой цели перед диссертантом встала необходимость рассмотреть и решить некоторые конкретные вопросы: - рассмотрение и анализ концепций классической философии в области науки, -определение происхождения понятия "научная революция", его многозначности (полисемантичности) и тенденции развития,
- обобщение и систематизация современных методологических идей в области структур теорий и их развиитии.
- анализ перманентности развития научного знания на основе принципов традиции, дополнения и соответствия,
- изучение познавательных явлений на пересечении, стыке традиционных знаний,
- изучение некоторых возможностей возникновения новых знаний вне традиционных, установление основных форм и путей роста знания. В заключении обобщены те выводы и положения, к которым пришел диссертант в ходе своего исследования темы и главными среди которых являются следующие: -трансляция и трансформация знания представляют собой главное звено, связывающее традицию, революцию и инновацию в науке,
- силовая концентрация традиционных теорий служит одним из главных механизмов зарождения крупной, фундаментальной революции в науке, -рост научного знания может иметь самые различные формы, вследствие чего при исследовании науки могут применяться различные методологические концепции и установки.
Зохиогч
Боловсролын доктор(PhD)
Бүтээлийн тоо : 1
Ишлэгдсэн тоо : 0
