Суралцагчдыг задлан шинжилж, нэгтгэн дүгнэх үйлд сургах арга зүй /Монгол хэлний сургалтын жишээн дээр/
Салбар : Нийгмийн шинжлэх ухаан
Улсын дугаар : 1588
Хамгаалсан он : 2005
Түлхүүр үг : задлан шинжилж, нэгтгэн дүгнэх,
Аннотаци
Монгол хэлний сургалтаар суралцагдыг задлан шинжилж, нэгтгэн дүгнэх үйлд сургах арга замыг ерөнхий боловсролын сургуулийн төвшинд тусгайлан судалсан анхны бүтээлийн нэг болох учир дэвшүүлсэн зарим үзэл санаа нь онолын ач холбогдолтой юм. Бидний судлан боловсруулсан агуулга, аргазүй, технологийн хувилбар нь суралцагчдыг задлан шинжилж, нэгтгэн дүгнэх үйлд сургахад монгол хэлний багш, аргазүйчид ашиглах боломжтой.
Зохиогч
