Цель работы: В данной работе, посвященной исследованию проблемы повышения качества обучения физике путем совершенствования методики решения задач, деятельность по решению задач рассматривалась как познавательная деятельность и изучалась с точки зрения научного моделирования в процессе познания, а сама задача рассматривалась как объект познания. Новизна: Выявлены основные составные элементы учебных вычислительных задач по физике /УВЗФ/ и ООД в деятельности по их решению на основе логико-психологического анализа. Вывод: Определено содержание общего подхода к решению УВЗФ /ОПР УВЗФ/ которое представляет систему действия по моделированию физических явлений и разработаны основные положения методики формирования у учащихся ОПР УВЗФ.
Боловсролын доктор(PhD)
Бүтээлийн тоо : 2
Ишлэгдсэн тоо : 0