Сурагчдын турших чадварт виртуал лабораторийн үзүүлэх нөлөө (10 –р ангийн физикийн хичээлийн жишээн дээр)
Салбар : Нийгмийн шинжлэх ухаан , 5.3 Боловсрол судлал
Улсын дугаар : 4266
Хамгаалсан он : 2021
Түлхүүр үг : ВИРТУАЛ ЛАБАРАТОРИ, ТУРШИХ ЧАДВАР, ИНТЕРАКТИВ, ХЭРЭГСЭЛ, СЭДЭЛЖҮҮЛЭЛТ
Аннотаци
Суурь ба бүрэн дунд боловсролын физикийн хичээлээр хийх шаардлагатай лабораторийн ажлуудын жагсаалтыг шинэчлэн тодотгож, эдгээрээс танхимд хийх боломжгүй туршилтын ажлыг виртуал лаборатори байгуулан хэрэглэх “Физикийн хичээлийн виртуал лабораторийн ажлууд” ном зохиож туршилтийг явуулсан. Ингэхдээ багш сурагчдад ойлгомжтой болгох үүднээс Виртуал лабораторийн зарим нэр томьёог монголоор хөрвүүлэн тайлбарлаж, зарим зургийг монгол ахуйд зохицуулан солих, туршигч багш нартаа сургалт явуулах, сурагчийн ажлын хуудас боловсруулан багш нарын саналыг авч засвар оруулан сайжруулах зэрэг бэлтгэл ажлыг хийв. ЕБС-ийн физикийн уламжлалт туршлаганд компьютерыг хэмжилтийн үр дүнг боловсруулах, туршилтын үр дүнг автоматжуулан суралцагчдад турших чадвар төлөвшүүлэхдээ хэрэглэлээ.
Энэхүү ажлаар ерөнхий боловсролын сургуулийн сурагчид физикийн хичээлээр виртуал лабораторийн ажлуудыг компьютерт программчилсан технологиор хийж сурснаараа тэд туршилт хийх чадвар хэрхэн өөрчлөгдөж байгаат тогтоосон.
Зохиогч
Боловсролын доктор(PhD)
Бүтээлийн тоо : 1
Ишлэгдсэн тоо : 0
